Propuesta
 El objetivo del LCB Teacher Training College es formar
profesores de inglés con Título Oficial para responder a la creciente
demanda del mercado laboral, tanto en la educación formal como no formal.
El enfoque del LCB
Teacher Training College es innovador pues multiplica las oportunidades
de uso de la lengua inglesa, ya que todos los contenidos del plan de estudios se desarrollan
en inglés, no sólo los técnicos, sino también los pedagógicos, lo que garantiza una mejor
formación en el dominio de la lengua.
La propuesta apunta a formar al futuro profesional de una manera integral en tres áreas
principales:
ÁREA DE LENGUA
ntegrada por Lengua Inglesa, Gramática, Fonética, y Geografía y Cultura, asegura
un manejo excelente del idioma en todos sus aspectos técnicos, como así también a través
de la literatura en todas sus manifestaciones.
ÁREA DE FORMACIÓN DEL EDUCADOR
integrada por Filosofía, Pedagogía, Didáctica, Psicología de la Educación y
Talleres de Práctica de la Enseñanza, apunta al desarrollo profesional y personal del futuro
docente y abarca contenidos tales como Manejo de Conflictos en el Aula, Estrategias de Motivación,
Teorías de Adquisición del Lenguaje, Estilos de Aprendizaje, e Inteligencias Múltiples
ÁREA DE DESARROLLO CREATIVO Y ACTUALIZACIÓN
Integrada por Taller de Creatividad, Taller de Narración de Cuentos, y Talleres
de Tecnología para la Enseñanza, tendiente a la utilización de la propia creatividad para
el desarrollo de materiales novedosos para el aula y a la exploración de nuevas técnicas
y tecnologías y su aprovechamiento en la clase de inglés.
Estas tres áreas están absolutamente vinculadas entre sí, ya que por una parte todas las
materias se dictan en inglés, y por otra en todas las cátedras se emplea la misma metodología
que nuestros alumnos utilizarán en sus propias clases, centrada en el alumno y en el
respeto a su persona, y en el desarrollo de su potencial creativo.
Además los alumnos pueden exhibir su producción tanto en la publicación
del Liceo, The LCB Students’ Voice, como en su programa de radio, The
Typical Mistake y participar del Coro del Liceo, con un repertorio principalmente en inglés.
Rectora:
Prof. Fernanda Velazquez
(ISP "Joaquín V.González)
Especialista en Gramática Inglesa
Consejo Académico Directivo del LCB Teacher Training College:
Prof. Sandra Revale
(INSP Joaquín V. González)
Especialista en Metología de la Enseñanza
Prof. Leonor Corradi
(ISP Consudec)
Especialista en Gramática y Metodología para la E.G.B
Prof. Nibia Yermos
(INSP Joaquín V. González)
Especialista en Lengua Inglesa
Prof. Carmen Lynch
(ISP Consudec)
Especialista en Literatura e Historia Inglesa
Especialista en Educación Comparada y Estudios Culturales
Prof. Viviana Feliciotti
(INSP Lenguas Vivas)
Porque la calidad educativa es nuestra mayor preocupación, queremos y podemos garantizarle
el mejor nivel académico de idioma inglés y una futura salida laboral a través del Profesorado.
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